甘肃省“十三五”高等教育发展规划
日期:2017-02-20  来源:

各市、自治州人民政府,兰州新区管委会,省政府有关部门,省属各高校:

《甘肃省“十三五”高等教育发展规划》已经省政府同意,现印发给你们,请结合实际,认真组织实施。

甘肃省“十三五”高等教育发展规划

“十三五”时期是我省全面建成小康社会的决胜阶段,也是全面落实国家和甘肃省教育改革发展纲要、基本实现教育现代化的关键阶段。为加快实现高等教育治理体系和治理能力现代化,促进高等教育内涵式发展,按照更好地服务于国家发展战略和建成西部教育强省、人力资源强省的总要求,依据《中共甘肃省委关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》、《甘肃省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》(以下简称“《规划纲要》”)和《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(甘发〔2010〕21号,以下简称“《教育改革发展纲要》”)精神,制定本规划。第一章现状与挑战

一、发展现状

“十二五”期间,我省高等教育发展迅速,办学规模持续扩大,进入了大众化发展阶段,与“十一五”末相比,在改善办学条件、提高教学质量、优化布局结构、师资队伍建设等方面取得明显成效。截至2015年底,全省共有高校45所(名单见附件),其中:本科院校17所、高职高专院校23所、独立学院5所,实现了“一地(市、州)一校”的目标(详见图1(略));在校生66.68万人,高等教育毛入学率达到32%,提高10个百分点;高考录取率为78%,达到全国平均水平。

高校办学条件得到改善。截至2015年底,全省高校占地面积4.12万亩,新增0.78万亩;教学行政用房面积610.99万平方米,新增160.82万平方米,校均13.58万平方米;固定资产总值239.06亿元,新增103.01亿元;教学仪器设备值49.58亿元;图书总量达3516.05万册(详见表1)。地方普通本科高校和省属高职院校生均财政拨款水平分别达到1.2万元和1万元。化解高校债务70.75亿元。

表1甘肃省高校办学条件统计表

                 占地面积(万亩)  教学行政用房(万平方米)  图书总量(万册)  固定资产总值(亿元)  教学仪器设备值(亿元)

2010年   3.34        450.17          2524.71       136.05         26.99

2015年   4.12        610.99          3516.05       239.06         49.58

人才培养体系更加完善。“十二五”期间,4所专科院校升格为本科院校,4所学院更名为大学,5所高职院校进入“国家级示范(骨干)高职院校”行列,10所本科高校获得国家“卓越人才培养计划”试点资格。新增本科专业布点216个,专业布点总数达761个。一级学科博士学位授权点46个,涵盖10大学科门类。硕士学位授权一级学科158个,涵盖除军事学以外的12个学科门类。博士专业学位授权类型3个,硕士专业学位授权类型31个。建成研究生联合培养示范基地45个。学术学位研究生与专业学位研究生人数比例接近15∶1。建成国家级高职示范(骨干)院校重点建设专业20个、高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目建设专业42个。组建省级行业性高等职业教育集团11个。高校毕业生初次就业率由2012年的53%上升到2015年的60%以上。

科技创新和服务能力得到提升。截至2015年底,全省高校年度到账科研经费81279万元。承担国家级项目674项、省部级项目656项、横向项目2072项。授权专利711项,科研获奖533项,新增行业标准数23项,建成国家级大学科技园3个。全省高校拥有省厅级以上科研平台289个,其中国家级重点实验室3个、国家工程实验室5个、教育部科研平台27个;教育部创新团队16个,省级“2011协同创新中心”15个,省级精准扶贫新型智库5个。建成博士后科研流动站40个。