“三抓三促”行动开展以来，市教育局认真学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，结合教育工作实际，创新工作思路，以“1234”工作法深入推进民族团结进步教育工作。

铸牢“一条主线”抓宣教。切实把铸牢师生中华民族共同体意识作为做好教育系统民族工作的主线，在大思政课建设和德育工作中，多渠道全方位学习宣传党的民族工作政策，以校园文化建设为载体，精心打造民族团结宣传阵地。持续将民族团结进步意识融入师生头脑，指导督查县区和局直学校积极开展民族团结进步创建工作，并纳入年度考核内容。全市教育系统共创建7个省级、26个民族团结进步示范单位，市教育局机关被国家民委评为第十批全国民族团结进步示范机关。

坚持“两个融合”抓推进。紧抓当前各种有利时机，推动民族团结进步工作全面展开。坚持把民族团结进步和“三抓三促”工作融合推进。坚持将民族团结进步工作有机融入“三抓三促”工作“重点任务”项清单之中，教育引导各族干部不断增强“三个离不开”和“五个认同”的思想，不断将“三抓三促”成果有效转化到为民办实事中，在政策制定、资金安排、人才引进等方面优先考虑民族地区，推动民族地区巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接。坚持把民族团结进步和创建全国文明城市融合推进。坚持以创建全国文明城市工作为契机，将民族团结进步教育有机融入《天水市教育系统未成人思想道德建设工作责任清单》之中，坚持以社会主义核心价值观为引领，加强中华民族共同体意识教育，广泛开展民族团结互帮互助活动，教育引导各族干部师生坚定“四个自信”，树立正确的“五观”。

构建“三种模式”抓落实。持续推进民族团结进步教育进校园，不断创新丰富民族团结进步教育。一是课堂育人活源头。充分挖掘各类课程蕴含的民族团结进步教育元素和资源，开展在每门课程、每个课堂进行民族团结进步教育，整合民族文化与本土文化，开设具有民族风味的舞蹈、大课间操、小学德育读本等校本课程，让学生得到多学科、多角度、多层面的民族团结进步教育。二是活动育人激兴趣。充分利用“国旗下讲话”“主题团队日”“法律知识进校园”等活动，广泛深入宣传党的民族政策和民族法律法规。持续巩固“金种子”工程实施成果，开展中华民族多元一体的基本国情教育，广泛开展讲故事、经典诵读、征文等活动，全面提升学生民族团结进步意识。三是环境育人重默化。各学校将民族团结进步教育融入校园文化建设，市逸夫实验中学建设“民族团结进步教育阵地”，清水县充国小学打造“民族团结进步教育长廊”，常态化举办“文化艺术周”“读书周”“民族团结进步宣传月”等活动，让各民族学生在耳濡目染、潜移默化中增进感情，加深友谊、促进团结。

制定“四项政策”抓保障。制定出台“四项政策”，助推张家川县教育高质量发展。一是项目支持。始终把教育投入和加快重点项目建设作为改善张家川县办学条件的基础工程，指导张家川县持续优化教育布局，均衡配置教育资源。今年以来，投入教育项目建设资金8629万元，开工建设西城小学等 57个项目，建成后可新增学位2580个。二是招生扶持。在市一中举办“民族班”，每年单列50个普通高中招生指标，专项用于招收张家川县民族初中毕业生，为民族地区学生享受更加优质的教育资源提供了便利。三是资助帮持。严格遵守国家、省、市相关资金管理制度，督促指导张家川县落实教育资助资金。2023春季，落实各类教育资助资金1567.5438万元，惠及学生3.08万人次，全力保障民族地区学生有学上、上好学。四是人才支持。由天津市滨海新区、省内优质学校选派20名优秀教育人才赴张家川县开展“组团式”帮扶，2023年第一批引进急需紧缺和高层次人才35名，市直学校结对帮扶交流教师124人次，推动优秀教师、办学理念、管理经验互联互通和共建共享，促进张家川县教育质量全面提升。